Está é uma formação sobre o “dançar do cotidiano” como forma de pensar, produzir cultura e de promover (des)envolvimento social participativo.

Público principal da formação: professores, educadores e interessados em educação através da arte.

Módulo 1 – Contexto

Apresentação da formação.

Envolvimento e apresentação dos participantes: dinâmica “Proteja o seu sonho!”.

MÚSICA RUN (Milla Brune)

Você carrega seu peso diário

cansado

seu alto astral

está sombreado

Um lugar ao sol

correndo na sua mente

mas por enquanto

você está em outro caminho

Você precisa correr, correr, correr, correr, correr…

Como essa corrida de ratos

acabou com você

esse seu “uniforme social”

já está todo gasto

você diz que vai se libertar

das correntes algum dia

quando cavalos selvagens

vierem te arrastar embora

você precisa correr, correr, correr, correr, correr…

Você fala sobre chegar lá

sobre alguém que precisa ser

mas você pode começar aqui

e ser essa pessoa

espalhe isso como uma cura

quando as pílulas amargas transbordarem

Conteúdo teórico sobre a evolução histórica da dança e suas múltiplas atribuições. O corpo é celebrado como suporte do saber, lugar de enraizamento e potência de criação

E o que seria “Corpografias do Cotidiano?”

Módulo 2 – Cotidiano (PARTE 1)

Vamos abordar o conceito expandido de coreografia (prática coletiva de escrita com o corpo), que vai além da técnica e formalização do movimento. Este módulo propõe que o cotidiano é onde a vida se coreografa. Cada ação simples pode se tornar um gesto coreográfico, carregado de história e sentido.

Vídeo Augusto Boal – Somos Todos Teatro

Abordagem triangular de criação, crítica e pertencimento: em grupos para uso das cartas “Cartas Cor – Rotinas”.

Pausa Café

Módulo 2 – Cotidiano (PARTE 2)

Exercício de ritmo: metrônomo + música

Imaginação e improviso a partir de sentimentos: em grupos para “Cartas Corpografias – Emoções”

Módulo 3 – Confluência

Em diversas culturas, dançar é partilhar energia, memória e cuidado. É a força do coletivo participativo numa composição coreográfica e ampliação do repertório. Para Co-criaremos uma composição coreográfica com os movimentos criados no módulo 2, respeitando a contribuição individual e suas histórias como fonte de conhecimento (inspirado no conceito de Nêgo Bispo).

Módulo 4 – Celebração

Diverse group standing in a circle holding hands in a spacious room


Ação conjunta entre corpos e ritmos, valorização do processo e materialização da obra artística.

Roda de Conversa

Módulo 5 – Materiais de apoio

Artigos, vídeos, referências bibliográficas