artigos e reflexões
para pensarmos juntos sobre arte, educação e tecnologia
Oferecemos formação criativa-participativa com linguagens artísticas transdisciplinares em diálogo com o nosso cotidiano.
PROJETOS PARA INSPIRAR
Foco no potencial transformador das práticas que integrem educação, arte, tecnologia e participação, promovendo um ecossistema vibrante e humanizado.
O QUE VOCÊ ENCONTRA AQUI?
Projetos educativos, cursos, experiências artísticas e produção cultural.
Sou Sheila Rocha, mestre em educação e lazer, artista visual e mediadora cultural. Investigo práticas artísticas participativas com linguagens transdisciplinares em ambientes de ensino, corporativos e comunitários.
CURSOS E EXPERIÊNCIAS DISPONÍVEIS:
Cotidiança – Dança do Cotidiano
Esta vivência está ancorada em quatro eixos potentes:
Cotidiano: Corpo. Coletividade. Coreografia
A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) reconhece a dança como linguagem artística: a dança deixa de ser vista apenas como atividade recreativa ou apoio à Educação Física e passa a ser compreendida como campo de conhecimento. Em “Cotidiança” a proposta é pensar como o cotidiano nos atravessa. A vivência baseia-se em conceitos da dança moderna, como os difundidos pela multiartista e pesquisadora Inaycira Falcão. A abordagem incentiva a experimentação e diversão, um processo de aprendizado que potencializa as trajetórias pessoais. Promove a ampliação do repertório motor, o improviso, a apreciação, a crítica e a composição coreográfica.
A vivência “Cotidiança”, é uma oficina teórico-prática, com intencionalidade pedagógica, pesquisa do movimento, apresentação de conceitos e diálogos coletivos. A metodologia inclui um jogo de cartas para promoção da criatividade em composição coreográfica.
“Buscar uma prática pedagógica mais coerente por meio da dança consiste em possibilitar ao indivíduo expressar-se criativamente, sem exclusões, tornando essa linguagem corporal TRANSFORMADORA e não reprodutora”.
– Marcílio de Souza Vieira–
Curso CERA
O CERA – Conteúdos Educativos em Realidade Aumentada – é um curso criado para quem deseja transformar experiências educativas em vivências imersivas e criativas. Tutoriais, orientações e caminhos práticos para produzir conteúdos em realidade aumentada de forma simples, acessível e com baixo custo. A proposta é democratizar o uso dessa tecnologia, mostrando como ferramentas acessíveis podem potencializar a criação de narrativas educativas mais envolventes. Apresentamos diferentes suportes para a aplicação da realidade aumentada: tecidos, cartazes, postais, revistas, fotografias e até objetos reais estáveis.
*Online ou presencial (sob consulta)
O curso oferece:
- Conceitos de visualidade contemporânea e cultura digital.
- Tutoriais em vídeo.
- Apostila exclusiva como apoio para as consultas dos conteúdos.
- Referências de práticas aplicáveis em contextos artísticos, educativos e culturais.
- Mural digital público com as criações dos participantes
- Aula extra “IAs generativas para imagem e vídeo”.
- Certificado de participação com validação digital.
ECOFONIA
Descubra a conexão invisível entre você e a natureza.
Apresentamos o ECOFONIA – “Diálogos Energéticos” – uma instalação (site specific) sonora e interativa, projetada para provar cientificamente a interação energética entre o corpo humano e os elementos naturais.
Ao tocar nas plantas ou na água (ou outros elementos reais da natureza integrados à instalação), o visitante ativa sons que revelam a troca de energia em tempo real. Sensores capacitivos detectam a condutividade natural do corpo humano, convertendo o gesto em ruído – uma sinfonia de bioeletricidade com o mundo vivo.
![[vídeo] Mundos que as IAs apagam – resenha do artigo de Nina da Hora](https://sherocha.com/wp-content/uploads/2026/01/create-a-featured-image-for-a-blog-post-titled-mundos-1.png?w=1024)
Arte. Cultura.
Educação.
Tecnologia. Comunidade. Inovação. Movimento.
Participação. Vivências.
Criatividade. Humanidade.
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